Alejandro Bresler es sólo un empleado del templo del conocimiento. Si tiene quejas, presente una nota por triplicado en la central y espere lo que haiga que esperar.

martes, 25 de octubre de 2016

Alumnxs de IPC - Todas las comisiones - Paro de 27 y 28/10

Estimadxs;
Como ya les anticipé, estos jueves y viernes (27 y 28/10) no habrá clases, porque hay paro de 48 Hs.
En principio, lxs invito a participar de la marcha del jueves 27 en el Congreso, a las 16 Hs. Por otra parte, ya quedamos que los parciales se corren un día: para Lunes y Jueves, el parcial será los días 7 y 10 de noviembre; para Martes y Viernes, será los días 8 y 11 de noviembre.
Nos vemos el martes.

jueves, 13 de octubre de 2016

Alumnxs de IPC - Todas las comisiones - Paro Docente

Estimadxs;
Tal como quedamos, les aviso por esta vía que NO HAY CLASES NI EL JUEVES 13 NI EL VIERNES 14/10, ya que son jornadas de protesta y paro docente. Nos vemos, por lo tanto, el lunes 17 y el martes 18, en los horarios habituales.
Salutti.

domingo, 2 de octubre de 2016

IPC - Alumnxs de todas las comisiones - Paros y ausencias

Estimadxs;

Les confirmo a lxs ALMNXS DE LUNES Y JUEVES DE 21 A 23  que el LUNES 03/10 NO HAY CLASES, ya que tengo una actividad académica que me impide llegar a las 21 Hs.

Por otra parte, para lxs alumnxs de los días MARTES Y VIERNES (todos los horarios), TAMPOCO HABRÁ CLASES EL MARTES 04/10, por el paro determinado por todas las gremiales de docentes para esa fecha.

Nos vemos, entonces, el jueves 6 y el viernes 7, respectivamente.

Saludos a todxs.

viernes, 23 de septiembre de 2016

IPC - Alumnxs de Martes y Viernes - Paro del 27/09

Estimadxs;
El martes 27/09/16 es día de paro nacional, al que adhieren las gremiales docentes, por lo que no va a haber clases. El segundo día del parcial será, por lo tanto, el viernes 30/09.
Saludos a todxs.

lunes, 19 de septiembre de 2016

Alumnos de IPC - Mensajes anónimos

Estimadxs;

Recibo gran cantidad de mensajes anónimos. Un mensaje NO anónimo es el que tiene nombre y apellido. Recuerden que es un requisito para que los publique y responda.

Saludos a todxs

miércoles, 31 de agosto de 2016

IPC - Comisiones de martes y viernes - NO HAY CLASES EL VIERNES 2/9

Estimadxs;
Este viernes se realiza la Marcha Federal. CONADU (gremio al que pertenezco) declaró jornada de lucha con PARO y movilización. Esto quiere decir que no voy a dar clases el viernes, ya que tengo que ir a la marcha (y me sumo al paro). Nos vemos, entonces, el martes 6/9.
Aprovecho para convocasrlos a marchar. CONADU cita el viernes 2/9 en Venezuela y 9 de Julio. Allí estaré (y estará quien quiera participar). No hace falta, desde ya, marchar desde allí. Cada unx decide si va y cómo va.
Un saludo para todxs.

Alejandro

miércoles, 11 de mayo de 2016

Alumnxs de IPC - Todas las comisiones - CLASE PÚBLICA VIERNES 13/05

Estimadxs;
Tal como les comenté en clase, este viernes 13 de Mayo vamos a organizar una clase pública frente a la Sede de Ramos Mejía. La clase va a desarrollarse entre las 11 y las 13, pero a todxs aquellxs que puedan les pido si se acercan un rato antes (yo voy a estar desde las 9), para organizar todo (corte, armado, sonido, etcétera).
Vamos a participar unxs cuantxs docentes de la cátedra. Es muy importante que seamos muchos, tanto para dar visibilidad a la clase como para cuidarnos.
Lxs esperamos.

domingo, 8 de mayo de 2016

IPC - Todas las comisiones - Semana del 9 a 13 de Mayo - IMPORTANTE (ACTUALIZADA)

Estimadxs;
Tal como quedamos, le aviso por aquí cómo vamos a manejarnos en la semana del 9 al 13 de mayo. Doy la información por comisiones.

Comisión de Lunes y Jueves de 21 a 23

VAMOS A TENER CLASE EL LUNES 9, pero NO VAMOS A TENER CLASE EL JUEVES 12.

En función de esto, la fecha del parcial queda fijada para el día lunes 23 de mayo.

Comisiones de Martes y Viernes (todas)

VAMOS A TENER CLASE EL MARTES 10, pero NO VAMOS A TENER CLASE EL VIERNES 13.

En función de esto, la fecha del parcial queda fijada para el día viernes 20 de mayo.

Para todxs:

Teniendo en cuenta lo que ya hablamos en clase, les ratifico que:

- Al menos una vez en la semana voy a participar de alguna de las clases públicas programadas como medidas de visibilización del conflicto que nos viene afectando desde el inicio del cuatrimestre. Por esta misma vía les voy a avisar cuándo y dónde se realizará, a fin de que quienes quieran puedan participar.

- El Jueves 12 de mayo está ratificada la realización de una marcha para reclamar por la situación. No se trata sólo de la situación salarial docente, sino también de la implementación del boleto estudiantil y la urgente ampliación presupuestaria que garantice la existencia de la Universidad Pública. Como ya dije, la participación es crucial y lxs invito a sumarse. La marcha es a las 16:30 y quienes vamos con CONADU nos concentramos en Plaza Houssay (Córdoba 2100). Creo que las otras organizaciones también concentran allí y a esa hora o similar, pero no estoy seguro.

jueves, 5 de mayo de 2016

Alumnxs de IPC - Lunes y jueves de 21 a 23 - Pedido

Estimadxs;
Me llueven consultas de alumnxs y docentes. Yo ya pregunté a la mañana si la Sede iba a estar abierta y me dijeron que sí, pero ahora llamo y nadie responde en ningún interno. Lo que estoy haciendo es un pedido a cualquiera que viva cerca, si es que lo hay, y tenga ganas de hacerlo: ¿ALGUIEN VIVE LO SUFICIENTEMENTE CERCA COMO PARA ACERCARSE A LA SEDE Y PREGUNTAR SI ESTÁ ABIERTA (O VERLO)? Si es así, todxs se lo vamos a agradecer (en mi caso, con un profundo cariño en la lectura de sus parciales, por ejemplo; pero no lo digan porque está mal).
Si es así, vuelve y escribe un comentario en esta entrada avisando.
Gracias y saludos.

P.S.: Si no hay novedades, nos vemos a las 21:00 / 21:15 para cursar.

Alumnxs de IPC - Comisión de Lunes y Jueves de 21 a 23 - Clase de hoy (5 de Mayo)

Estimadxs;
Acabo de hablar con la Sede y HOY, JUEVES 5 DE MAYO, ESTARÁ ABIERTA, POR LO QUE HOY TENEMOS CLASE NORMALMENTE. Les pido que tengan un poco de tolerancia, porque tal vez (sólo tal vez) llego 15 ó 20 minutos más tarde. No se vayan si a las 21:15 no estoy: VOY A DAR LA CLASE.
Allí hablaremos de la semana que viene y de cómo se reprogramarán los parciales.
Saludos.

domingo, 24 de abril de 2016

Alumnxs de IPC - Todos los horarios - Paro de semana 25 / 30 de abril

Estimadxs;
Tal como hablamos en clase, cumplo en informar por esta vía lo que ya anuncié presencialmente.
No hay novedades respecto de las tratativas para solucionar la situación salarial, por lo que ratifico que NO HAY CLASES EN LA SEMANA QUE VA DEL 25 AL 30 DE ABRIL, por mi adhesión al paro nacional.
Por esta vez, vamos a invertir la lógica del Blog: si no vuelvo a escribir nada de acá al 30, es porque no hay clases. Si llegara a suceder un milagro bíblico extraño por el cual la situación se solucionara, entonces anunciaría por aquí los cambios; de no ser así (lo cual es lo más probable), nos veremos en mayo. Dicho de otro modo, para que no queden dudas: la semana del 25 no hay clases, a menos que anuncie otra cosa antes del jueves. Les pido, entonces, que entren a mirar el Blog sólo para ver si hay algún cambio; si no escribo nada nuevo, entonces nos vemos directamente la semana del 2 de mayo.
Les mando a todxs un afectuoso saludo y les pido (echando mano de mi habitus docente) que aprovechen para terminar de leer el Cap. I del libo de Murillo.
Los vemo...

lunes, 18 de abril de 2016

Alumnxs de IPC - Martes y Viernes - Paro martes 19/04

Estimadxs;
Las cosas, como ya venimos hablando, no mejoran y por el momento el horizonte es más oscuro que antes. Por lo pronto, mañana MARTES 19/04 NO HAY CLASE, porque seguimos de paro.
Nos vemos el viernes.
Un saludo afectuoso a todxs.

martes, 12 de abril de 2016

Alumnxs de IPC - Todas las comisiones - Paro Nacional Universitario 13, 14 y 15 de abril

Estimadxs;
Como ya hemos hablado en clase, ratifico por esta vía que los días jueves 14 y viernes 15 de abril NO TENDREMOS CLASES, debido a mi adhesión al Paro Nacional Universitario al que convocan las dos gremiales docentes.
En lo estrictamente operativo, esto significa que volveremos a encontrarnos la semana que viene (lunes y martes). Políticamente, permítanme la licencia de expresarles que mi adhesión a estas medidas de fuerza obedece a mi profunda (muy profunda) creencia en que es necesario tomar conciencia de la avanzada brutal que el nuevo modelo político nacional (legitimado por el voto popular, no lo niego) pone en riesgo la existencia misma de la Universidad Pública como un derecho humano básico.
Si bien el paro convocado tiene una (legítima) impronta salarial, es preciso ser concientes de que lo que está en juego es la existencia de una Universidad Pública inclusiva. En palabras más llanas: no discutimos (solamente) un aumento salarial (lo cual es de por sí una discusión legítima), sino un proyecto de país y de comunidad.
Sin Universidad Pública, gratuita y con salrios dignos, no hay igualdad política.
Paro por mi salario, no cabe duda; pero paro también porque creo que el Estado debe pensar que la igualdad es un principio rector de la vida democrática y no sólo una consigna vacía.
Espero que puedan comprender esta difícil decisión y si no les gusta los hablaremos en los cursos.
Por lo pronto, nos vemos la semana del 18.
Un caluroso y afectuoso abrazo.

lunes, 4 de abril de 2016

Alumnxs de IPC 1er. Cuatrimestre de 2016 - Todas las comisiones: El saber ocupa este lugar, así que imaginen lo que vale

Estimadxs

Nobleza obliga: lo que voy a escribir va a ser igual a lo que ya escribí el cuatrimestre pasado, que era igual a lo que había escrito antes, y así. Eran tiempos cándidos en los que un inocente grupo de blancas palomas hacía sus primeros pasos y yo las recibía aquí. Ahora ya no son blancas palomas, entre otras cosas por mi culpa, que digo malas palabras y pongo ejemplos feos que hacen que la inocencia de lxs pobres párvulxs se pierda para siempre en un torrente de satanismo y barbaridades. Además, ahora que todo el mundo sabe que soy un demonio peronista (y lo que es peor: kirchnerista), se suma a mi prontuario el lavado de cerebros para producir autómatas que marchen sin pensar hacia el comunismo y la barbarie (a la barbarie no, en realidad, porque se supone que están ahí y que es mi deber iluminarlxs y llevarlxs a la luz; en todo caso, este último es un pecado de omisión, ya que los dejo en la ceguera). Vuelvo al punto: esto ya lo escribí (no esto, específicamente, sino lo que va a venir después de esto, que es una mera aclaración de lo otro que a diferencia de esto no lo escribí hoy como sí eso otro a lo que hacía referencia cuando dije esto, que no es esto, no sé si me esplicoc); si quieren, pueden intentar verificar y leer cuatro o conco entradas más abajo (no sé si son cuatro o cinco... o seis; hagan algo, che; miren ustedes). Confieso que estuve tentado de simplemente subir la otra acá, pero como tiene comentarios del cuatrimestre pasado me pareció que podía llamar a confusión. Ahora confieso que estuve tentado de hacerlo igual, para llamar a la confusión; pero una tercera tentacon venció a las dos anteriores: escribir este relato de las tentaciones. No lo recomiendo (me refiero ahora a leer la entrada de abajo), porque A) es muy tedioso leer dos veces lo mismo y B) me permite aspirar a unos minutos de sana idolatría. Por otra parte, si ya leyeron esto (ahora sí esto es esto que estoy escribiendo y no lo otro que van a leer), es tarde, porque ya les impuse la novedad. De prepo (o sea, les impuse). Fin. De la introducción. O sea.

Este será de aquí en más nuestro punto de encuentro fuera de los horarios de clase. Voy, entonces, a hacer las consideraciones de rigor de todo inicio lectivo, sumándoles algunos aditamentos relevantes que nos pongan de cara al trabajo que comienza (comienza un trabajo, sí; lo lamento tanto como ustedes).

Antes de comenzar con la sección de adoctrinamiento burocrático, describiré muy brevemente lo que están viendo.

Como notarán, a las entradas (o bien "posteos", utilizando el lenguaje que lxs jóvenes de hoy manejan, como "grosso" y "nada" y "de onda", por ejemplo), se le suman una serie de alternativas de comunicación y esparcimiento en la barra del costado (miren a su derecha, sin salirse de la pantalla... un poco más arriba... no, más abajo... ahí). En primer lugar, encontrarán mi foto y perfil. Todo es explícito, así que sólo curioseen un rato. Inmediatamente abajo, está el espacio dedicado al chupamedismo, en el cual pueden ingresar a fin de incrementar sus chances de aprobación en alrededor de un 7% (es un estimado, aclaro). Más abajo aun, la sección encuestas, generalmente vacía. A continuación, un arbolito que permite leer viejas entradas (no lo hagan, es aburridísimo; o háganlo y comenten lo genial que les pareció todo, para sumar un nuevo 4%, también estimado). Finalmente, un breve recorrido por los blogs que suelo frecuentar y en los cuales me gusta participar, para disgusto de sus responsables, toda gente mal llevada (y la mayoría kirchnerista, que es peor).

Alumnxs, a las cosas.

Aquí (en el blog) voy a anunciar las novedades con respecto a anuncio de fechas y modalidades de examen, ausencias, paros o modificaciones similares sobre la cursada de este primer cuatrimestre de 2016. Lxs alumnxs de Lunes y Jueves recuerden que si no aparece en esta cartelera ningún aviso hasta las 16 horas del día que tienen clase, es porque hay clase normalmente. Lxs alumnxs de Martes y Viernes deberán fijarse el día anterior, pongamos hasta las 24 horas (horario también conocido como "las doce de la noche", o "medianoche", o "la medianoche", o simplemente "tarde").

Todas las comunicaciones, a partir de ahora, se harán por este medio. No por mail. Usaremos los comentarios que están debajo para dialogar. Recuerden también, por favor, que no se aceptan comentarios anónimos. Repito: NO SE ACEPTAN COMENTARIOS ANÓNIMOS, lo cual siñifica que se borran (o los borro cuando deciden no borrarse solos, lo cual es frecuente).

"Todas las comunicaciones" quiere decir, entre otras cosas (este recurso de terminar el anuncio de una enumeración con la frase "entre otras cosas" es ridículo, lo sé, porque descalifica absolutamente la enumeración; lo uso, de todos modos, porque me protege legalmente): mención a artículos periodísticos de interés, comunicación de estados de ánimo, propaganda política, humillación de terceros. Nótese que no está mencionada ninguna opción que diga algo como "repaso de temas complejos", "aclaración de dudas conceptuales", o cosas parecidas (no sé qué quiere decir "cosas parecidas"; no insistan). Lo marco para excluir explícitamente del blog los pedidos de clases extra. Los temas que no se entienden, se aclaran en clase utilizando la milenaria modalidad de la pregunta. Podría decir que esto responde a que tengo mucho trabajo. Eso es cierto, pero las razones de la exclusión son, verdaderamente, dos: 1) me encanta lucirme frente a las masas en vivo y disfrutar los gestos admirados de lxs alumnxs; 2) no me dan ganas de ponerme a escribir lo que puedo decir al día siguiente. Podemos agregar una tercera opción, que subraye la importancia que tiene que se atrevan a dialogar conmigo y con sus compañerxs, teniendo en cuenta que no es (más allá de que eso les hayan dicho durante años y años de entrenamiento disciplinario) delito no entender y menos a mí, que perfecciono día a día mi registro oracular. Pero esta última opción suena muy pedagógica y se puede llegar a interpretar como que estoy tratando de excusar mi lisa y llana vagancia. Así que quédense con las otras dos y absténganse de solicitar clases extra, insolentes.

Por otra parte (un día de estos habría que hacer un listado de frases prohibidas en la que figurara "Por otra parte", que no quiere decir nada, porque no hay ninguna "otra parte" a la que ir, lo cual evidencia que el que usa la frase simplemente no sabe cómo empezar a hablar; el problema es que en ese listado también debería figurar "un día de estos", que es una mentira vil y rastrera - yo, por ejemplo, no pienso ocuparme ningún "día de estos" de escribir la lista de frases en la que figura "un día de estos", con lo cual estoy suponiendo que alguien tiene la obligación de escribir una lista estúpida sólo porque yo no supe cómo empezar a escribir un párrafo)... perdón; decía que por otra parte (blablabla) desde hace unos cuatrimestres hay un Blog de la Cátedra, cuya dirección  es http://cbc-murillo.blogspot.com.ar/, al que también se accede haciendo click acá (en la palabra "acá" que está allá... adelante del paréntesis, pegadita... "acá" allá... se entiende). Esto siñifica que los manyaorejas van a tener que recorrer dos blogs: este, para ver si hay algo en ese y ese; o sea, este y ese (en adelante y desde hace unas líneas, "este" y "ese"). En ese hay textos y cosas importantes para la vida en general. En este estoy yo haciendo lo mismo que en clase: contar chistes malos (los menos dados a la práctica del olfismo pueden ir directamente ese, que es el oficial; y quienes hayan llevado su vida de rebeldía adolescente a niveles insospechados pueden no mirar ninguno y reprobar cíclicamente la materia, provocando la ira, decepción y tratamiento psiquiátrico de sus padres).

Si algo no quedó claro, ahí están los comentarios. Y si no, nos vemos en unos días.

Saludos.